டோக்கியோ, ஜப்பான் – இது வெறும் தொழில்நுட்பம் அல்லது கண்டுபிடிப்பு மட்டுமல்ல — அது மதிப்புகள். ஜப்பானில், மாணவர்கள் 4 ஆம் வகுப்பு வரை எந்தத் தேர்வையும் எழுதுவதில்லை. ஏன்? ஏனெனில் மதிப்பெண்களுக்கு முன், அவர்கள் நற்பண்புகள், மரியாதை மற்றும் பொறுப்புணர்வு ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள்.

பள்ளிகளில் துப்புரவு பணியாளர்கள் இல்லை. ஒவ்வொரு மாணவரும் தங்கள் வகுப்பறையை சுத்தம் செய்கிறார்கள் — ஏனெனில் வசதியை விட ஒழுக்கம் முக்கியம். ஆரம்ப தரங்கள் இல்லை — ஏனெனில் உண்மையான கற்றல் எண்களால் அளவிடப்படுவதில்லை. அவர்கள் சுதந்திரம், குழுப்பணி, சுற்றுச்சூழலின் மீதான அன்பு, பணிவு மற்றும் நேரம் தவறாமை ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள். இதன் விளைவாக கிட்டத்தட்ட 100% வருகை மற்றும் மிகவும் முழுமையான எதிர்கால தலைமுறைகளில் ஒன்றாகும். இது வெறும் கல்வி மட்டுமல்ல — இது குணநலன் உருவாக்கம். வகுப்பில் யார் முதலில் வருகிறார்கள் என்பது பற்றியது அல்ல — மாறாக தங்களின் சிறந்த பதிப்பாக யார் மாறுகிறார்கள் என்பது பற்றியது.

கல்வித் தத்துவத்தில் ஒரு ஆழமான வித்தியாசத்தை இந்த தனித்துவமான அணுகுமுறை எடுத்துக்காட்டுகிறது, ஆரம்பகால கல்வி மதிப்பீட்டிற்கு மேல் குணநலன் மற்றும் அத்தியாவசிய வாழ்க்கை திறன்களை வளர்ப்பதற்கு முன்னுரிமை அளிக்கிறது. உள்ளார்ந்த விழுமியங்களில் கவனம் செலுத்துவதன் மூலம், ஜப்பான் சமூகத்திற்கு நேர்மறையாக பங்களிக்கும் பொறுப்பான, பச்சாத்தாபம் கொண்ட மற்றும் சுயாதீனமான நபர்களை வளர்க்க நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இந்த மாதிரி, தங்கள் இளைஞர்களை வளர்ப்பதற்கு மிகவும் முழுமையான அணுகுமுறையை கருத்தில் கொள்ளும் உலகெங்கிலும் உள்ள நாடுகளுக்கு ஒரு கவர்ச்சிகரமான உதாரணமாக செயல்படுகிறது.

ஜப்பானிய கற்றல் முறையைப் பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்?